检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:赵敏 Zhao Min
机构地区:[1]安徽省马鞍山市红星中学,安徽马鞍山243000
出 处:《英语教师》2024年第17期151-153,共3页English Teachers
摘 要:结合实例,探究借助思维品质培养促进高中英语高效课堂生成的策略,如借助新课导入良机,激活学生英语思维;营造适宜课堂情境,引发学生感性思维;精心设计课堂提问,发散学生思维空间;深入分析阅读文本,提升学生思维深度;科学安排归纳环节,增强学生批判思维;引入读写结合训练,强化学生英语思维等。认为在高中英语教学中,教师在讲授英语语言知识与技能的同时须主动培养学生的思维品质,让他们学会思考,从而促进高效课堂生成。
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