大单元视域下初中英语情境教学模式解析  

作　　者：李英贤 

机构地区：[1]西安市鄠邑区第六中学,陕西西安710300

出　　处：《家长读本》2024年第15期40-42,共3页

摘　　要：随着教学理念更新和进步,大单元已经成为当前初中英语教学中的重要教学方向。教师在教学中可以将单元内知识点进行串联,利用情境教学的方式引导学生深入课堂当中,吸引学生的注意力,不断强化学生的能力,构建全面、有效的知识体系。本文从大单元视域下初中英语情境教学的意义和现状展开,结合笔者多年的教育经验,提出自己的一些看法和观点,为广大教育工作者提供一定的参考,以此推动初中英语教学效率的提升。

关 键 词：教育工作者 初中英语教学 初中英语情境教学 教学方向 学生的能力 学生的注意力 教学的方式 视域下 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]