加强乡村学校科学教育的意义及有效途径  

作　　者：蔺玉庆 

机构地区：[1]济南市钢城区颜庄街道南下冶小学,山东济南271104

出　　处：《家长读本》2024年第15期157-159,共3页

摘　　要：在实施素质教育的过程当中,科学教育是不可或缺的一部分。今年新质生产力首次写入政府工作报告,加快发展新质生产力迫切需要大批的拔尖创新人才。在培养拔尖创新人才中,要在基础教育中推进探究实践的科学教育,培养学生的科学精神。科学教育开展的主要目的就是为了保证学生们的科学素养,本文以农村小学为例,对加强科学教育的意义和方式进行了研究,以供参考。

关 键 词：拔尖创新人才 农村小学 探究实践 政府工作报告 基础教育 科学素养 学校科学教育 有效途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]