新时代小学英语阅读能力影响因素和培养策略研究  

作　　者：王洪滨 

机构地区：[1]北京师范大学天津生态城附属学校

出　　处：《天津教育》2024年第22期44-45,共2页Tianjin Education

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出:英语属于印欧语系,是当今世界经济、政治、科技、文化等活动中广泛使用的语言,是国际交流与合作的重要沟通工具,也是传播人类文明成果的载体之一,对中国走向世界,世界了解中国,构建人类命运共同体具有重要作用。义务教育英语课程体现出工具性和人文性的统一,具有基础性、实践性和综合性特征。学习和运用英语有助于学生了解不同的文化,比较文化异同,汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性地认识世界,树立国际视野,涵养家国情怀,坚定文化自信,形成正确的世界观、人生观和价值观。

关 键 词：人类文明成果 文化自信 国际视野 跨文化沟通 沟通工具 印欧语系 文化异同 走向世界 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]