建设高素质专业化教师队伍 支撑基础教育高质量发展  

Building the Professional Contingent of High-quality Teachers and Supporting the High-quality Development of Basic Education

作　　者：俞伟跃[1] Yu Weiyue

机构地区：[1]教育部教师工作司

出　　处：《中国基础教育》2024年第9期1-1,共1页Basic Education in China

摘　　要：教师是教育高质量发展的第一资源。党的二十届三中全会对深化教育综合改革作出了战略性部署,为我国由教育大国向教育强国系统性跃升和质变指明了方向,确定了重点,提供了遵循。建设教育强国,基点在基础教育。目前,我国专任教师总数达到1891.78万,其中基础教育阶段教师1683.97万人,占教师总数的89%,是教育强国建设的中坚力量。我们必须更加重视基础教育教师队伍建设,引导广大教师落实立德树人根本任务,提升教书育人能力,推动教育优质均衡发展,为办强办优新时代基础教育提供有力师资保障。

关 键 词：教育综合改革 专任教师总数 教育强国 基础教育 立德树人 师资保障 教育大国 教师队伍建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]