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出　　处：《中学生天地（高中综合版）（B版）》2024年第9期30-31,共2页TEENAGERS' WORLD

摘　　要：《拐点:站在AI颠覆世界的前夜》作者:万维钢要想应对这波AI大潮,我们的教育也应该改一改了。以编程为例,从大学教育到课外兴趣班,最突出的问题不是该不该学编程,而是学生到底是在学编程还是在学“编程课”。学编程必须从“课程思维”转向“项目思维”。要向学生提问:你会做什么?你做过哪些项目?只要你做成过几个有意思的项目,你就会有强大的成就感和掌控感。这才是对人的塑造,这才是成长。你与机器的关系会和普通老百姓与机器的关系截然不同。

关 键 词：兴趣班 学生提问 人的塑造 成就感 课程思维 AI 改一改 编程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]