“三读激趣”引领学生走进《红楼梦》  

作　　者：张莉 戚晓彬 

机构地区：[1]安徽省宿州市灵璧县教师发展中心 [2]安徽省宿州市灵璧县第九小学

出　　处：《湖北教育》2024年第26期69-69,共1页

摘　　要：“三读激趣”就是引导学生通过阅读统编版语文教材中的课文(单篇文章)、与之相关的组文以及整本书,激发学习兴趣,提升阅读能力。笔者以《红楼梦》为例进行阐释。读单篇寻趣。教师精心选取统编教材中与《红楼梦》相关的课文,引导学生发现趣事趣人,激发他们的阅读兴趣。如,《红楼春趣》是统编版语文五年级下册第二单元的课文,选自《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》,主要讲了宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。教师可以从学生感兴趣的“放风筝”入手,引导学生理清故事的起因、经过和结果,并思考“趣在哪里”。学生以小组为单位探讨“趣在哪里”“为什么有趣”。

关 键 词：单篇文章 激趣 三读 语文教材 阅读兴趣 放风筝 统编教材 柳絮词 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]