小学一年级英语非纸笔测评实践策略研究  

作　　者：周婷 

机构地区：[1]杭州蕙兰未来科技城学校

出　　处：《内蒙古教育》2024年第8期62-70,共9页

摘　　要：2021年8月,教育部办公厅印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》明确提出:“小学一二年级不进行纸笔考试。”非纸笔测评正引发教育教学评价向改革深水区推进。非纸笔测评作为一种表现性评价,注重考查学生将已学的知识和技能应用到复杂、真实情境中的能力,是对学生思维能力和深度学习能力的综合评价。

关 键 词：义务教育学校 教育教学评价 表现性评价 实践策略 学生思维能力 纸笔考试 真实情境 教育部办公厅 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]