阳光劳动 智慧成长——上饶市广信区皂头中学创新开展劳动教育  

作　　者：吴景龙 

机构地区：[1]江西省上饶市广信区皂头中学

出　　处：《江西教育》2024年第29期23-24,共2页

摘　　要：劳动教育是教育体系的重要组成部分,对于培养学生的综合素质、促进其全面发展具有不可替代的作用。上饶市广信区皂头中学以“阳光劳动智慧成长”理念抓好劳动育人,实现了“五个有”,也就是有劳动教育校本课程、有劳动教育实践基地、有劳动过程体验、有省级劳动教育课题、有劳动教育校园文化。一、注重“团队+”,上好劳动教育课在劳动教育课程建设上,学校聚焦教师怎么上好劳动教育课的问题,组建教学教研学科团队,聚焦课题研究、备课管理、知识技能提升等发力,取得较好效果。一是编写校本读本,开展课题研究。

关 键 词：教育课题 校本课程 教学教研 校园文化 过程体验 技能提升 教育实践基地 学科团队 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]