传统文化与学科融合主题实践活动 节气『花钟』  

作　　者：张军[1] 史文娜 

机构地区：[1]北京小学

出　　处：《少儿国学》2024年第20期46-48,共3页

摘　　要：二十四节气是中国传统历法的重要组成部分,对指导人们的生活,特别是农时生产起着重要作用。在小学科学、语文等课程中,都有与之相关的教学内容。例如,三年级下册语文教材中有一篇《花钟》,说明了不同的花在不同的时间开放的自然现象。三年级下册科学教材中也有关于植物的学习内容,引导学生通过种植凤仙花,了解植物的生命周期。

关 键 词：学科融合 小学科学 科学教材 主题实践活动 语文教材 二十四节气 凤仙花 生命周期 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]