“三读三悟”觅诗心——以《山居秋暝》教学为例  

作　　者：汪晓丽[1] 

机构地区：[1]福建省厦门实验小学

出　　处：《江西教育》2024年第34期18-21,共4页

摘　　要：唐代诗人王维的五言律诗《山居秋暝》,被编入统编小学语文教材五年级上册第七单元。本单元以“自然之趣”为主题,编排了四篇课文——三篇精读课文《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》以及一篇略读课文《月迹》,展现了不同时序、不同地点的自然景致。几篇课文都采用了动静结合的方法,通过具体生动的描写,表现出了自然景致的别样情趣。本单元的语文要素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写”。

关 键 词：小学语文教材 精读课文 略读课文 三读 五言律诗 诗人王维 诗心 动静结合 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]