一道双曲线高考题的多视角探究  

作　　者：符强如 

机构地区：[1]新疆乌鲁木齐市实验学校,830026

出　　处：《高中数学教与学》2024年第10期40-42,共3页

摘　　要：这是2024年新课标2卷压轴题,是一道让人眼前一亮的优质高考题.该题注重通性通法和解析几何的本质,解题思路与方法多样灵活,具有新高考鲜明的导向性,考查了数学运算、逻辑推理、直观想象、数学建模等核心素养,需要考生具备较高的运算能力和思维能力.该题有利于激发学生思维的灵活性,值得一线数学教师探究.

关 键 词：核心素养 数学运算 压轴题 通性通法 数学建模 解析几何 新课标 双曲线 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]