整合,让表达与交流融会贯通——三上《身边的“小事”》和《我有一个想法》教学实录及评析  

作　　者：费洁(执教) 魏星(评析) 

机构地区：[1]江苏省江阴市教师发展中心 [2]无锡市梁溪区教师发展中心

出　　处：《小学教学设计》2024年第28期8-10,共3页

摘　　要：【教学目标】1.关注身边的“小事”,聚焦“令人温暖的行为”,能谈谈自己的看法,明白应该从小事做起,从自己做起,做个文明的好孩子。2.能清楚地写下生活中的某种现象或某个事件,有条理地表达对这种现象或事件的一个主要想法。做生活的有心人,能用书面形式与别人交流想法。

关 键 词：融会贯通 教学实录 教学目标 做生活的有心人 书面形式 从小事做起 表达与交流 小事 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]