新商科理念下应用型本科院校四维交融教学模式探索  

作　　者：张广胜 

机构地区：[1]山东管理学院

出　　处：《中国储运》2024年第8期150-151,共2页China Storage & Transport

基　　金：山东管理学院教学研究项目(YJG2020-54)。

摘　　要：本文在国内外研究文献和教学实践经验的基础上,围绕“新商科”建设与发展的内涵特征,依托《物流创业案例》课程教学和人才培养需要,研究四维交融教学的设计和实施,重构商科学生的实践意识,建构提升本科生学习能力和应用能力的有效路径,进一步丰富与发展我国应用型本科院校教学理论研究。

关 键 词：应用型本科院校 商科 教学理论研究 创业案例 四维 人才培养 实践意识 教学模式探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F250-4[文化科学—教育学]