检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]河南护理职业学院口腔医学系 [2]安阳工学院计算机科学与信息工程学院
出 处:《中国信息化》2024年第9期76-77,80,共3页
基 金:河南省高等学校重点项目研究计划-义齿三维重建及3D打印关键技术研究(编号:23B520021);河南护理职业学院2024年重点项目-职业精神与职业技能融合背景下口腔医学专业创新教学模式研究(编号:2024010号)。
摘 要:一、引言随着科技的快速发展,教育领域迎来了数字化的变革。由于口腔解剖生理学本身具有复杂、抽象和操作难的特点,在以往课堂教学实践中,学生普遍存在学习兴趣低、学习难度大等现象。针对以上问题传统的教学方法已经不能完全满足现代学习者的需求,教学方式的变革刻不容缓,充分利用现代信息技术的优势,参与教育数字化变革中来,从传统课堂到信息化、三维数字化融合课堂可以很好解决教学中学生“难理解、难记忆、难操作”的问题。
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