三维数字技术在口腔解剖生理学中的应用  被引量:1

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作  者:李娜[1] 付娟[1] 赵凯[2] 

机构地区:[1]河南护理职业学院口腔医学系 [2]安阳工学院计算机科学与信息工程学院

出  处:《中国信息化》2024年第9期76-77,80,共3页

基  金:河南省高等学校重点项目研究计划-义齿三维重建及3D打印关键技术研究(编号:23B520021);河南护理职业学院2024年重点项目-职业精神与职业技能融合背景下口腔医学专业创新教学模式研究(编号:2024010号)。

摘  要:一、引言随着科技的快速发展,教育领域迎来了数字化的变革。由于口腔解剖生理学本身具有复杂、抽象和操作难的特点,在以往课堂教学实践中,学生普遍存在学习兴趣低、学习难度大等现象。针对以上问题传统的教学方法已经不能完全满足现代学习者的需求,教学方式的变革刻不容缓,充分利用现代信息技术的优势,参与教育数字化变革中来,从传统课堂到信息化、三维数字化融合课堂可以很好解决教学中学生“难理解、难记忆、难操作”的问题。

关 键 词:学习难度 传统课堂 现代信息技术 课堂教学实践 三维数字化 口腔解剖生理学 三维数字技术 学习兴趣 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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