改革课堂教学评价策略,提高语文教学效率  

作　　者：廖波 

机构地区：[1]广东省广州市执信中学

出　　处：《语文月刊》2024年第9期39-44,共6页

摘　　要：一、改革语文课堂教学评价策略的现实必要性新一轮高中课程改革实施以来,一线的高中语文教师践行素质教育理念,围绕着提高学生的语文核心素养做了大量的改革实践和理论创新,在教学策略、学习策略、学业评价等方面作了积极探索和实践改革,取得了较为丰硕的成果。

关 键 词：语文核心素养 高中课程改革 素质教育理念 高中语文教师 学业评价 教学策略 现实必要性 语文课堂教学评价 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]