通过案例解析,探析家园沟通的三个基本要素  

作　　者：张燕 

机构地区：[1]江苏省启东市和睦幼儿园

出　　处：《幼儿教育研究》2024年第5期60-62,共3页Research on Early Childhood Education

摘　　要：家园共育的实现,有赖于好的家园沟通。但在现实生活中,所谓的家园沟通往往是教师在单方面地提要求,双方平等合作变成了一方俯首听命于另一方。那么,如何在家园沟通的过程中,既充分发挥教师主导作用,又调动家长积极性,实现双方优势互补呢?笔者总结和家长交流的多年经验,提炼了家园沟通的三个基本要素——真诚为王、专业至上、策略加持。本文将通过案例解析,探析家园沟通的这三个基本要素。

关 键 词：家园沟通 家园共育 案例解析 现实生活 教师主导作用 基本要素 家长交流 优势互补 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]