高职院校创新创业教育与课程思政融合的探索实践  

作　　者：李俊琦[1] 李婧瑜 

机构地区：[1]北京财贸职业学院 [2]北京开放大学

出　　处：《中国培训》2024年第9期73-76,共4页China Training

摘　　要：落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。“创新创业教育课程,要注重让学生‘敢闯会创’,在亲身参与中增强创新精神、创造意识和创业能力。”创新创业教育作为高职院校的基础课程,以培养学生的创新精神,创业意识和创新创业能力为教育目标,通过构建思想政治教育与创新创业教育相融合的课程体系,创新教育方法,实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。随着课程思政工作的深入推进,各高职院校在创新创业教育与思想政治教育融合方面进行了持续探索,在认识理念上更加清晰,在课程体现建设上更加完善,教育成效更加凸显。

关 键 词：创新创业教育 课程思政 创新创业能力 高职院校 教育成效 思想政治教育 立德树人 创业意识 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学] G711[文化科学—教育学]