李俊琦

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高职院校创新创业教育与课程思政融合的探索实践
《中国培训》2024年第9期73-76,共4页李俊琦 李婧瑜 
落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。“创新创业教育课程,要注重让学生‘敢闯会创’,在亲身参与中增强创新精神、创造意识和创业能力。”创新创业教育作为高职院校的基础课程,以培养学生...
关键词：创新创业教育 课程思政 创新创业能力 高职院校 教育成效 思想政治教育 立德树人 创业意识 
高职院校创新创业教育“北京模式”的构建与实践研究——以北京财贸职业学院为例被引量：2
《北京财贸职业学院学报》2023年第2期63-68,共6页温君慧 李俊琦 梁艳 
中国高等教育学会创新创业教育分会2021年课题“职业院校创新创业教育与高技能人才培养模式研究”(IEECKT202113)。
为破解影响高职院校创新创业教育高速发展的师资队伍、交流平台和课程体系三个方面的主要难题,北京财贸职业学院以中英创新创业职业教育联盟(北京)为组织形式,通过借鉴国际先进经验、依靠政府支持、诚邀兄弟院校加盟的方式,在实践探索...
关键词：高职院校 创新创业教育 北京模式 实践创新 
基于国际联盟组织的高职院校创新创业教育探索与实践被引量：5
《中国职业技术教育》2021年第14期91-96,共6页李俊琦 马佳 
北京市教委2018年度社科计划一般项目“高职院校创新创业教育模式创新与实践研究”(项目编号:SM201851638001,主持人:李俊琦)
高职院校创新创业教育联盟的组织形式有利于聚集资源,形成区域协同合力,推动国际跨文化交流,促进建立共同体意识,提升人才培养质量。中英创新创业职业教育联盟(北京)以"双高计划"建设单位北京财贸职业学院作为牵头单位,探索组织机构创新...
关键词：创新创业教育 联盟 国际化 实践探索 
疫情防控状态下高职院校学生教育管理与对策研究——以北京财贸职业学院为例
《北京财贸职业学院学报》2021年第2期55-59,共5页李俊琦 许朝雪 王思妍 
北京财贸职业学院2019年度科研计划重大课题“财贸素养教育新体系教育深化研究”(课题编号:CZYA201906)的成果。
新冠肺炎疫情的突然爆发为高校学生工作带来了一次“大考”,如何有效开展防疫工作,化危机为契机,守住学校安全底线和维持正常教学秩序,成为学生日常教育管理的主要问题。以北京财贸职业学院为例,分析疫情对学生、教师、学校带来的影响,...
关键词：疫情防控 学生管理 工作创新 
“双高计划”视域下高职双创教育升级建设研究被引量：20
《职业技术教育》2021年第5期49-54,共6页李俊琦 
北京市教委2018年度社科计划一般项目“高职院校创新创业教育模式创新与实践研究”(SM201851638001),主持人:李俊琦
新一轮高职教育升级建设任务推动了创新创业教育的持续深化提升。根据高端技术技能人才培育目标,高职双创教育升级深化的逻辑关系在于专创融合、技术赋能、文化赋能。从以人才培养为中心和以服务发展为中心两个视角探索升级建设路径:深...
关键词：高职院校 创新创业 专创融合 技术赋能 文化赋能 
“双高”视域下高职专创融合教学改革研究被引量：18
《北京财贸职业学院学报》2020年第5期60-66,共7页李俊琦 
北京市教委2018年度社科计划一般项目“高职院校创新创业教育模式创新与实践研究”(项目编号:SM201851638001)的研究成果。
当前,56所中国特色高水平高职学校和专业建设计划(以下简称“双高计划”)建设院校已进入紧张的建设方案全面实施阶段。双创教育作为深化高职教育综合改革的重要抓手,随着建设方案的系统推进,全方位融入人才培养过程,深度融入专业教育,...
关键词：专创融合 教育理念 教学法 教学设计 
基于柔性组织的高校思想政治工作实践探索被引量：4
《北京财贸职业学院学报》2018年第4期61-64,共4页李俊琦 
北京财贸职业学院辅导员队伍科研课题"科技创新服务能力建设-科研水平提高定额-辅导员队伍科研能力提升(科研类)"(课题编号:173212)的研究成果
新时代对高校思想政治工作提出新要求,柔性组织是高校管理机制内部创新的新探索,通过优化组织结构、强化团队协同,激发个体内在工作主动性和创造力,形成全员、全过程、全方位育人新动力,丰富了思想政治工作的育人途径,增强了育人实效。
关键词：柔性组织 思想政治工作 实践 
构建发展型资助体系 扶困扶志扶智助成长——以北京财贸职业学院为例被引量：2
《北京教育（德育）》2018年第4期41-43,共3页李俊琦 付立娟 温君慧 
国家资助政策是促进教育公平的有力措施,是国家精准帮扶政策在高等教育中的具体体现。北京财贸职业学院在资助育人实践中建设以精为工、以情达理、以练励志、以融化育的资助与助人融合的发展型资助体系,把扶困与扶志和扶智相融合,形成...
关键词：发展型资助 扶困 扶志 扶智 
高校辅导员岗位绩效考评设计
《出国与就业（就业教育）》2009年第7期29-32,共4页李俊琦 
根据人力资源开发与管理常规,绩效考评的目的就是要不断提升员工的整体素质,促进员工提高工作效率、效果.具体考核目标包括合理薪酬体系的制定、岗位培训与开发、岗位调整与晋升、人力资源战略研究等.辅导员在高校承担学生的日常教育与...
关键词：高校辅导员 岗位培训 绩效考评 人力资源开发与管理 高校人才培养 辅导员队伍 设计 人力资源战略 
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