高等教育内涵式发展背景下高等教育评估的困境与应对  

Dilemma of Higher Education Evaluation and Countermeasures in the Context of Highereducation Intensive Development

作　　者：刘少军 王晶晶 蒋艳 LIU Shaojun;WANG Jingjing;JIANG Yan

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国高等教育评估》2024年第1期39-45,共7页China Higher Education Evaluation

摘　　要：高等教育发展水平是衡量一个国家发展水平与潜能的标尺。提升高等教育质量是世界各国在高等教育大众化改革后期提出的更高目标,也是我国升级成为高等教育强国的必由之路。作为高等教育领域内的高频政策性话语,“高等教育内涵式发展”是指遵循高等教育本质要求的发展理念与实践方式。提出高等教育内涵式发展是党中央综合我国高等教育的现实境况所作出的顶层规划。

关 键 词：高等教育评估 高等教育强国 高等教育内涵式发展 我国高等教育 高等教育本质 高等教育发展水平 高等教育质量 顶层规划 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]