培智学校运动与保健课程教学探讨  

作　　者：杜占军 

机构地区：[1]扶沟县特殊教育学校

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第10期78-78,共1页

摘　　要：培智学校运动与保健课程教学是针对智力障碍学生设置的一门特殊教育课程,也是特殊教育领域中一项至关重要的教学任务。该课程旨在提高学生的身体和心理健康水平,帮助学生发展运动技能,提高学生身体素质,培养他们的健康习惯和自我保健能力。通过有效的运动与保健课程教学,学生可以获得更好的身心发展和社交技能,从而更好地融入社会。课程设置与内容目前,培智学校的运动与保健课程设置相对单一,更多侧重于简单的运动技能训练,忽视了学生的身心特点和差异,缺乏针对性。

关 键 词：培智学校 自我保健能力 运动与保健 社交技能 身心特点 运动技能 课程设置 健康习惯 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]