初中英语课堂项目式学习的应用  

作　　者：卢杰平[1] 

机构地区：[1]苏州市吴江区梅堰中学,江苏苏州215000

出　　处：《文理导航》2024年第28期43-45,共3页

摘　　要：在当前教育改革的趋势下,项目式学习在初中英语教学中的应用越来越受到重视。研究发现,项目式学习能有效提高学生的英语听说读写综合能力,加深其对文化差异的理解,同时促进其批判性思维和团队合作能力的发展。此外,该教学模式还能激发学生的学习兴趣,提高学习的自主性。

关 键 词：初中英语 课堂教学 项目式学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]