项目式学习下初中生物学教学模式  

作　　者：陈浩 

机构地区：[1]山东省淄博市桓台县实验学校

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第12期51-53,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：随着新课程标准的落实,传统教学形式已无法满足学生的学习需求。对初中生物学而言,死记硬背、题海战术的教学方式,不利于培养学生的核心素养。项目式学习是一种全新的教学方式,在初中课堂教学中引入该方式,有利于激发学生的学习主动性,提升学习效率和质量。本文主要阐述项目式学习在初中生物学课堂教学中的重要作用,并对实施策略重点分析,以望借鉴。

关 键 词：项目式学习 初中生物学 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]