润物无声:历史教学价值观念教育实践探索  

作　　者：严骏 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星湖学校,245101

出　　处：《中学历史教学参考》2024年第27期40-42,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：一、主题与背景《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出“历史课程要将正确的思想导向和价值判断融入对历史的叙述和评判中,要引导学生……形成正确的世界观、人生观、价值观和历史观”,明确赋予高中历史教学承担价值观教育的重任。

关 键 词：高中历史教学 思想导向 价值观教育 实践探索 润物无声 教学价值观念 高中历史课程标准 人生观 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]