思维角度就是教学维度——兼谈“中华人民共和国成立和向社会主义的过渡”的多维度教学问题  

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作  者:李元亨 

机构地区:[1]陕西省西安市铁一中学,710054

出  处:《中学历史教学参考》2024年第25期56-58,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘  要:一、活动启迪思考.此次参与工作室承办的"刊网微研"活动,获益之大、触动之深、思考之多,我用两字概括:一曰"省",二曰"常".1.多角度思考,找寻"省"的方法,使学科素养"涌"出来"省"有两个读音,一是"sheng",常作"减少耗费"之意,二是"xing",常作"反思""觉悟""觉醒"之解.

关 键 词:多角度思考 学科素养 教学维度 工作室 启迪思考 思维角度 多维度教学 中华人民共和国 

分 类 号:G633.51[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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