集团化办学背景下初中语文教研模式的应用研究——以广州市执信教育集团初中语文教研为例  

作　　者：郑莹 

机构地区：[1]广州市执信中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第9期101-102,共2页

基　　金：广州市教育科学规划2022年度课题“集团化办学背景下初中语文教研模式建构研究”(课题编号:202214092)研究成果。

摘　　要：一、集团化办学背景下初中语文教研模式的构建。教育集团建设的目标是推动教育优质均衡发展,教育集团建设的核心是教师队伍建设,教研是教师队伍建设和教师专业化成长的关键。本研究组在教育集团办学统一要求下构建了以“文化同源、理念同根、立足实际、办出特色、发展共赢”为理念。

关 键 词：集团化办学 初中语文 教研模式 教师专业化成长 语文教研 集团办学 教师队伍建设 教育优质均衡发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]