“互联网+”时代高校音乐教学创新的思考与对策——视唱练耳课程  

作　　者：钟艺娜 

机构地区：[1]广州理工学院

出　　处：《河北画报》2024年第20期231-233,共3页Hebei Pictorial

摘　　要：随着教育改革的不断推进,创新和改进的教学方法越来越受到人们的关注,特别是在网络时代,现代信息技术的广泛应用为优化传统的教学方法带来了新的机会和挑战。在当今这个快节奏的时代,传统的音乐教学方式已经不再适用。相反,互联网技术为大学生提供了更多的学习选择,并且能够通过线上和线下的方式帮助他们更好地掌握音乐知识,培养他们的音乐核心素养。本文以“互联网+教育”思维为基础,针对现阶段高校音乐教学的困境提出了一系列有效的创新策略,以适应网络时代的发展。提升高校音乐教学水平和音乐人才培养质量。

关 键 词：“互联网+”时代 高校音乐 教学创新 视唱练耳 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]