开放教育金融类专业课程思政实施路径探究  

作　　者：王继磊 高亚涛 林海华 

机构地区：[1]内蒙古开放大学

出　　处：《内蒙古统计》2024年第4期41-42,共2页

摘　　要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务[1]。开放教育要发挥好每门专业课程的育人作用,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。通过确定开放教育金融类专业课程思政建设目标,分析开放教育金融类专业课程思政教学存在的问题,探索开放教育金融类专业课程思政建设的可行路径,为相关专业课程思政建设工作提供思路。

关 键 词：课程思政 育人作用 立德树人 路径探究 层次递进 金融类专业 可行路径 价值塑造 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学] F830-4[文化科学—教育学]