以育人为中心,推动“新优质学校”迭代更新  

作　　者：李政涛 

机构地区：[1]教育部中学校长培训中心,200062

出　　处：《上海教育科研》2024年第9期I0001-I0001,共1页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：上海诞生的“新优质学校”,经过持续多年的孕育和创造,以其自身特有的、具有开创性的“优质”内涵、标准和实现路径,不仅成为上海教育的一张名片,而且已然成为中国基础教育改革和学校变革发展的一个标杆性品牌。作为标杆品牌的“新优质学校”,其影响力的根源在于“新优质”,关键在于“新优质”之“新”,它为众说纷纭的“优质”学校、“高品质”学校,挖掘并赋予了新内涵,树立了新范式,因此成了学校办学样态的新样本。

关 键 词：新优质学校 学校变革 新样本 中国基础教育改革 实现路径 育人 学校办学 迭代更新 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]