初中数学教学中如何培养学生的数学分析能力  

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作  者:周阿利 

机构地区:[1]湖南师大附中博才学士中学,湖南长沙410200

出  处:《课堂内外(高中版)》2024年第38期105-107,共3页

摘  要:随着新课改教育政策的不断深入发展,在初中阶段的教学过程中培养学生的各方面能力已经成为广大人民教育工作者的重要目标之一。数学分析能力被认为是一种重要的综合能力,对学生的发展具有重要意义,但由于各种不利因素的影响,学生的数学分析能力发展受到一定的限制。文章将简要概述如何在初中数学教学中培养学生的数学分析能力,希望为广大初中数学教育工作者提供一定的参考。

关 键 词:初中数学 数学分析能力 启发式问题 逻辑思维 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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