“六心”上好思政课  

作　　者：朱志敏 

机构地区：[1]曲靖市民族中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2024年第9期21-23,共3页Journal of Yunnan Education

摘　　要：思想政治课对于学生来说,是构建正确政治取向、形成科学的世界观、人生观和价值观的关键渠道,它促进了学生对政治的认同、科学思维、法治意识和公共事务参与等核心学科素质的培养。然而,在实际教学过程中,政治课作为次要科目,逐渐被淡化,面临边缘化的情况。且因课程部分内容理论性强,学生不易理解,加上一些教师照本宣科,说教意味浓厚,导致一些学生对政治课不感兴趣,甚至不喜欢上政治课。如何让学生喜欢政治,喜欢上我们的政治课,作为一名政治老师,结合自身教学实践及身边优秀教师教学经验,笔者认为可以从以下几方面努力。

关 键 词：教师教学经验 核心学科 思政课 政治取向 政治课 人生观和价值观 法治意识 科学思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]