小学语文阅读教学中的情境创设  

作　　者：宋彦霞 

机构地区：[1]石家庄市东风西路小学,河北石家庄050000

出　　处：《教育实践与研究》2024年第25期8-9,共2页Educational Practice and Research

摘　　要：在小学语文教学中,阅读能力培养尤为重要。通过探讨语文阅读教学中存在的一些问题,研究如何利用情境设置来激发学生的学习热情。在实践中,带领学生参与实地考察、创设影音情境与表演情景、组织游戏活动,可以培养学生的阅读爱好,提升课堂教学效果。

关 键 词：小学语文 阅读教学 情景设置 学生阅读兴趣 教学效果 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]