浅谈新时期初中班主任工作的创新管理  

作　　者：康涛 

机构地区：[1]山东省邹城市第十一中学

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第35期4-5,共2页

摘　　要：班级是学生学习的主要场所,对于初中学生而言,班主任的工作至关重要,班主任是学校相关规章制度的执行者,也是学校与学生和家庭进行沟通的桥梁。尤其是在新课改背景下,初中阶段的学生学习压力不断增加,且正处于青春期,内外部因素对学生的身心发展产生了重要影响。班主任的工作作风和模式将直接影响学生的学习习惯和行为方式,甚至对学生的三观起着重要的引导作用。班级管理工作极为复杂,这需要班主任在工作方法方面不断创新,满足初中学生的多样化学习需求,以提高整个管理水平,达到理想的管理效果。

关 键 词：班级管理工作 班主任 引导作用 新课改背景下 多样化学习 身心发展 初中阶段 青春期 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]