中华民族共同体意识视域下的现行小学语文教材刍议  

作　　者：尹江石 

机构地区：[1]东北师范大学附属小学繁荣校区

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第35期128-128,共1页

摘　　要：党的十九大报告明确提出了“铸牢中华民族共同体意识”这一原创性科学论断。作为全国通用的人教版小学语文教材,其发行与使用力度本身就是铸牢中华民族共同体意识的有力实践,其中所包含的民族大团结、爱国主义、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等内容更是铸牢中华民族共同体意识的重要载体,值得一线语文教师在教学实践中去深化挖掘与不断拓展。

关 键 词：小学语文教材 中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 党的十九大报告 民族大团结 语文教师 重要载体 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]