用类比学习求解数列递推关系求通项问题  

作　　者：俞新龙 

机构地区：[1]浙江省绍兴市柯桥区越崎中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2024年第10期27-29,共3页

摘　　要：类比是人认识世界的一种重要方法,亦是诱导人们学习新事物、进行创造性思维的重要手段.高中数学中就有许多类比学习的内容,如平面向量与空间向量、圆锥曲线(椭圆、双曲线和抛物线)、等差数列与等比数列等,并且类比思想贯彻整个高中数学始终.由此可见,在高中数学解题中能否用好类比学习对提高解题能力十分重要.下面以数列递推关系求通项为例阐述.

关 键 词：高中数学 递推关系 类比学习 等比数列 圆锥曲线 平面向量 等差数列 类比思想 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]