递推关系

作品数：1471被引量：796H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：余长安陈昌远陈子栋孙东升朱伟义更多>>
相关机构：华南师范大学青海师范大学江西师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金江苏省教育厅自然科学基金陕西省自然科学基金江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
期望的递推
《高中数理化》2025年第5期50-53,共4页林国红 
自从全概率公式成为新版普通高中教科书的学习内容后,在高考、竞赛或各种模拟考试的试题中常看到全概率公式的身影,特别是在概率与试验次数n有关的问题中,通过全概率公式建立递推关系,与数列相关知识相结合考查成为热门考点,常考常新....
关键词：全概率公式 高考 模拟考试 竞赛 递推关系 
创新情景设置,数列综合应用
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2025年第3期14-16,共3页苏艳玲 
高考中,数列模块知识的考查与应用,一直沿着创新与改革的方向前进,由原来传统的考查数列基础知识或数列递推关系式等问题,变革成创新情景的设置,创新题型的应用及交汇知识的融合等。特别是创新情景的设置,以变化多端的形式引入数列,使...
关键词：情景设置 创新与改革 四基 四能 创新题型 数列 创新情景 递推关系式 
一类等和与等积数列探究与拓展
《中学生数学》2025年第3期2-3,共2页黄波 
等差数列与等比数列是高中数学两类常见的数列,类比等差与等比数列的概念,可以得到等和数列(每一项与它后一项的和都等于同一个常数)与等积数列(每一项与它后一项的积都等于同一个常数),本文将根据等和数列的概念,求其通项公式与前n项...
关键词：高中数学 递推关系 通项公式 等比数列 等差数列 等积数列 数列的概念 前N项和公式 
平面二部图的Clar覆盖多项式
《华东交通大学学报》2025年第1期120-126,共7页刘莹 王广富 高新宇 
国家自然科学基金项目(11861032,11961026);江西省自然科学基金项目(20202BABL201010)。
Clar覆盖多项式是表征分子图共轭体系电子结构的一种方法。通过研究平面二部图的Clar覆盖多项式,可以深入探讨相关分子图的共振理论及其性质。基于平面二部图的Clar覆盖多项式的相关定理,利用生成函数的方法计算平面二部图的Clar覆盖多...
关键词：平面二部图 Clar覆盖多项式 递推关系 显式表达式 
一道高考试题的多解探究和教学启示
《中学数学教学参考》2025年第4期57-59,共3页张远雄 蔺书琴 杨耕耘 
2024年高考数学新课标Ⅱ卷第19题是一道以解析几何为情境的综合题,既考查几何关系,又考查数列的递推关系,从代数角度刻画几何关系,利用代数的计算结果反映几何关系,并展示多解背后的联系,给出教学启示与思考。
关键词：解析几何 数列的递推关系 试题评析 高考数学 教学启示 
“数列递推关系的研究”教学设计
《中学数学教学参考》2025年第1期15-18,共4页丁菁 
全国教育教学规划2021年度国家一般课题“新时代中学教师优秀特质及其培养途径研究”(BHA210222);江苏省中小学教学研究第十四期课题“‘简单问题深入思考’引发数学创新”(2021JY14-XK02)的阶段性研究成果。
“数列递推关系的研究”是“数列”一章的一节专题复习课,目标是掌握由数列递推公式求其通项的基本方法,并在问题的解决过程中,体会转化与化归的数学思想方法。本节课设置“谢尔宾斯基三角形”问题情境,从中引导学生自主提出问题,进而...
关键词：数列 递推关系 通项公式 
例析递推关系在排列组合及概率问题中的应用
《高中数理化》2024年第23期33-36,共4页张平 
数列、排列组合及概率均是高中数学的重要内容,在近几年的高考中均出现了概率与数列的交会问题.这类试题的特点是背景新颖(往往贴近学生的生活)、涉及知识面广、综合性强,重点考查学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算素养.本...
关键词：概率问题 高中数学 排列组合 数学抽象 递推关系 数学建模 解题思路 解题方法 
如何由递推关系式a_(n+1)=Aa_(n)+Bn+C求数列的通项公式
《语数外学习(高中版)(上)》2024年第12期48-48,共1页黄天梅 
在求数列的通项公式时,我们经常会遇到由形如a_(n+1)=Aa_(n)+Bn+C的递推关系式求数列的通项公式问题.这类问题中的递推关系式较为复杂,涉及了数列的前后两项、一次项、常数项,很多同学不知该如何下手.下面,我就和大家一起来探讨一下这...
关键词：递推关系式 常数项 数列通项公式 数列的通项公式 
寻找递推关系解决概率试题
《数理化学习(高中版)》2024年第11期46-50,共5页苏艺伟 许文笔 
2023年度漳州市龙海区基础教育课程教学研究课题“新高考数学试题对高中数学教学的反馈”(Z202309)。
以2023年全国Ⅰ卷第21题为例,探索概率与数列结合试题的解法,指出由全概率公式得到递推关系是解决问题的关键,在基础上归纳总结,提炼方法,助力复习备考,提高数学思维。
关键词：递推关系 概率试题 数学思维 
数列递推关系的切入策略
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2024年第21期16-18,共3页陈善林 
在解答数列问题时,确定数列的通项公式往往是最为关键的一步。具体解决问题时,往往离不开数列的定义、数列的类型、数列的递推关系式、以及数列与其他知识的联系,特别是要合理利用题设场景与条件,快速抓住其特征,利用与之相应的技巧策...
关键词：递推关系 数列问题 切入策略 数列的通项公式 技巧策略 结合实例 知识的联系 合理利用 
全选清除导出
共147页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部