几何画板与数学教学融合的探究  

作　　者：曹建伟 

机构地区：[1]江苏省海门区能仁中学

出　　处：《中学数学》2024年第20期128-129,共2页

摘　　要：几何画板是一种适用于函数、几何的教学工具,它能将数学对象的运动变化规律及知识间的联系动态地展示出来,具有应用简便、化静为动、化难为易、化抽象为具体等作用.将几何画板深度融合于初中数学教学中,不仅能增强学生的思维与理解能力,还能固解题之本,拓知识之源.1几何画板的优势1.1直观演示传统数学课堂离不开利用尺、规、粉笔在黑板上进行作图的环节,这种操作方法耗时费力,且容易出现偏差.

关 键 词：直观演示 化静为动 几何画板 教学工具 初中数学教学 化难为易 深度融合 数学对象 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]