探寻教育之“道”——老子思想智慧对现代教育的启示  

作　　者：谭伟[1] 吕龙生 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学附属中学,哈尔滨150000 [2]陕西师范大学教育学部,西安710000

出　　处：《教育科学论坛》2024年第29期13-16,共4页Education Science Forum

摘　　要：以自然原则为理论基础的老子哲学思想蕴含着宝贵的教育智慧。老子的教育思想以“道”为核心理念,其“复归于朴,返本复初”“无为自化,无言之教”“损有余而补不足”“谋于未发”与“图难于易”等教育观点时至今日都发人深省。其教育智慧与现代教育的理念存在很多相通之处,对于构建基于传统而又超越传统的现代教育教学体系具有深远的意义。

关 键 词：老子思想 教育智慧 现代教育 哲学思想 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]