培养小学生的语文阅读兴趣 提升写作能力  

作　　者：刘青山 

机构地区：[1]福建省莆田市涵江区梧塘沁后小学

出　　处：《天津教育》2024年第25期138-140,共3页Tianjin Education

摘　　要：阅读与写作是语文学科教学的两大重点模块,在小学语文教学中,培养学生的语文阅读兴趣和提升写作能力同等重要,都是促进学生语文学科核心素养提升的重要抓手。结合语文阅读与语文写作的紧密关联,教师需要合理优化学科教学方法,以阅读兴趣培养为目标,引导学生从“会读”到“乐读”,进而实现“善读”。同时,应重视写作训练指导,使学生从阅读中体会语言文字的优美,对写作树立正确的学习意识,实现从“惧写”到“敢写”的转变,最终实现“会写”和“善写”。

关 键 词：提升写作能力 语文阅读 语文写作 语文学科教学 写作训练 语言文字 善读 乐读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]