小学语文作文素材积累指导策略  

作　　者：刘洪臣 

机构地区：[1]山东省寿光市洛城街道中心小学

出　　处：《天津教育》2024年第25期141-143,共3页Tianjin Education

摘　　要：在小学语文写作教学中,作文素材的运用程度对于学生写作质量的提升具有直观影响。教师可以加强对小学语文作文素材积累的指导,以有方向、有质量的素材积累为学生丰富写作内容,优化写作思路,达到较好的写作教学效果。为此,在实际教学中,教师要重视对小学语文作文教学中学生素材积累的指导,使学生掌握正确的素材选择的途径与方法。

关 键 词：素材积累 指导策略 写作内容 素材选择 作文素材 小学语文作文 写作质量 途径与方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]