地铁,我来了  

作　　者：李健 许婷婷 

机构地区：[1]辽宁省大连高新技术产业园区悦丽海湾幼儿园

出　　处：《今日教育（幼教金刊）》2024年第10期47-49,共3页Education Today

摘　　要：《幼儿园入学准备教育指导要点》(以下简称《指导要点》)中指出:“为幼儿提供广泛接触自然和社会的机会。经常带领幼儿接触大自然,参加一些有意义的活动,帮助幼儿开拓视野,积累丰富的感性经验,培养广泛的兴趣”。大班下学期在开展幼小衔接主题课程“去上学”时,教师对“我的出行方式”进行调查。晨谈时,幼儿积极分享自己知道的出行方式,当谈及地铁时,幼儿对地铁站内的车辆、工作人员和乘坐规则展现出了浓厚兴趣。鉴于此,我们开启了一次有趣的研学活动。

关 键 词：幼小衔接 指导要点 感性经验 出行方式 主题课程 幼儿园 研学活动 地铁 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]