新版PEP《英语》三(上)Unit 3 Amazing animals单元分析和总体教学建议  

作　　者：雨歆 冯晏一 金也 劳单妮 史欢萍 沈晓霞 

机构地区：[1]浙江省桐乡市振东小学 [2]凤鸣天女中心小学 [3]崇福实验小学 [4]崇德小学教育集团语溪小学 [5]上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校 [6]濮院茅盾实验小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第30期23-26,共4页

摘　　要：【教材内容描述】三年级上册Unit 3 Amazing animals延续Unit 2的子问题“How are families different?”,围绕单元核心问题“Howare animals different?”进行编排,围绕宠物和野生动物两大类动物和人类的关系,有层次地安排学习内容和教学活动。本单元的主题意义范畴和子主题为“人与自然中常见的动物、动物的特征与生活环境”“人与自我中个人喜好与情感表达”等。

关 键 词：《英语》 单元分析 教学建议 人与自我 教学活动 教材内容 人与自然 野生动物 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]