基于翻转课堂的摄影基础课程教学探索与实践  

作　　者：占峻 彭蒙恩 

机构地区：[1]珠海市第一中等职业学校

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第10期126-128,共3页

摘　　要：针对中职摄影基础课程传统教学模式所存在的问题,借助互联网时代的翻转课堂教学模式,以“光圈”为例进行课程教学实践与探索,可以有效提升教学质量,推动课程创新发展。一、摄影基础传统教学模式分析摄影基础是艺术设计部数字媒体技术应用方向学生的专业必修课,其传统教学模式如图1所示。

关 键 词：课程创新 提升教学质量 摄影基础 翻转课堂 专业必修课 互联网时代 教学探索与实践 传统教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]