中学音乐教学中互动性教学模式的运用  

作　　者：王爱红 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第六中学,甘肃兰州730060

出　　处：《学周刊》2024年第33期140-142,共3页Learning Weekly

摘　　要：新课标视域下,中学音乐教学改革的步伐逐步加快,新的课程理念、人才培养要求对教师的音乐综合素养提出了更高的要求,这就需要教师从学生本位出发创新教学方法、教学方式,改变原有的教学思路,为教学质量的提升以及学生音乐素养的发展提供保障。互动性教学模式是一种以学生为主体的教学模式,强调通过高效互动来培养学生的自主探究意识、内在素养以及创造性思维。基于此,文章从教学实际出发,提出了转变教师思维、拓展教学内容、丰富教学方式、完善评价方法等教学策略,希望能助力中学音乐教学质量的有效提升。

关 键 词：中学 音乐教学 互动式教学模式 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]