《义务教育英语课程标准》词汇表的演变及其教学启示——基于语料库的研究  

作　　者：陈定豪 

机构地区：[1]浙江省温州市第十二中学

出　　处：《教学月刊（中学版）（外语教学）》2024年第10期48-54,共7页

摘　　要：对比《义务教育英语课程标准(2022年版)》与《义务教育英语课程标准(2011年版)》可以发现,两者在词汇表上的变化反映了前者在词汇表修订上注重实用性、系统性和人文性的理念。中小学英语教师要准确把握其中的要义,从教学的情境化、词汇知识的结构化和学生学习的自主化这三方面着手,合理安排教学内容,科学设计教学活动,创设良好的学习氛围,以实现全面育人的目标。

关 键 词：义务教育英语课程标准 词汇表 语料库 词汇教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]