传统文人画对高校美育教学的启示  

作　　者：谢森兰 

机构地区：[1]广西艺术学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第17期113-115,共3页Art Education Research

摘　　要：传统文人画是中国传统美育的重要组成部分,其讲究文化精神、具有直抒胸臆的审美特点、具有追求生命真性的价值意义这三大特征契合现代美育的人格教育、感性教育和创造教育,在美育中发挥了重要的育人价值。教师在高校的美育教学中应该充分借鉴传统文人画中的美育特质,坚持从文化、精神、实践的角度出发,提高学生的人文素养,健全学生的人格,激发学生的创造性,从而提高高校美育工作的成效。

关 键 词：传统文人画 高校美育 人格教育 感性教育 创造教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J212-4[文化科学—教育学]