共生、共情、共融:跨越物种之爱的三种境界--《我的白鸽》解读  

作　　者：黄友芹 

机构地区：[1]东台市实验中学教育集团

出　　处：《七彩语文》2024年第38期15-17,共3页

摘　　要：大单元·小想法新教材七年级上册第五单元选编了《猫》《我的白鸽》《大雁归来》和《狼》四篇课文,这组文章都表现出了人类对动物的关注、欣赏、尊重,或是与其之间的矛盾冲突。其中作家陈忠实的《我的白鸽》为新增课文,是在其散文《告别白鸽》的基础上删改而来的。黄老师反复比读原作和课文,心中的情感好似翻越一座小山,有攀至顶峰的激荡(初见老舅饲养的白鸽之心动),有回落山脚的怅惘(等待老舅答应赠予的白鸽),有云雾缭绕的阴郁(创作之路的艰难),也有拨云见日的畅快(与白鸽夫妇相处及见证小白鸽的诞生)……黄老师真是迫不及待想和同学们分享一二呀--。

关 键 词：新教材 《狼》 陈忠实 云雾缭绕 白鸽 《猫》 三种境界 拨云见日 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]