中德先进职业教育合作项目在汽修专业中的探索与实践  

作　　者：潘凤英 杨广 

机构地区：[1]湖州交通技师学院 [2]《汽车维修与保养》编委会 [3]杭州技师学院汽车技术与服务学院,浙江

出　　处：《汽车维修与保养》2024年第9期70-72,共3页For Repair & Maintenance

摘　　要：为推动职业教育高质量发展,培养更多新时代高素质技术技能人才。在中德职业教育合作的大背景下,本文以产教融合为导向,结合汽车运用与维修专业学生学情,引进德国“双元制”人才培养模式,创建SGAVE汽修试点班。依据“双元制”视域下SGAVE试点班的融通途径,建立校企课程体系、创设天猫养车一站式教学新环境,打造“双师型”师资团队,共同组织培训,共制人才评价方案。以某市A校汽车运用与维修专业作为实践案例,实践结果表明该模式显著提升了教师、学生的综合能力,为后续完善和推广提供参考价值。

关 键 词：双元制 中德职业教育 SGAVE 汽车运用与维修 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]