活动化教学在初中物理课堂中的应用  

作　　者：叶阿萍 

机构地区：[1]福建省顺昌县第一中学,福建顺昌353200

出　　处：《数理化解题研究》2024年第29期104-106,共3页

摘　　要：物理作为初中阶段的一门重要学科,涵盖着十分丰富的知识点,以研究生活中一些常见的自然现象为主,虽然难度不是很大,但是对于初中生来说是首次系统接触与学习物理,缺乏积累与经验,导致他们极易陷入困境之中.为转变这一不利局面,不少教师都在应用活动化教学,并取得不错的效果.文章以此展开探讨,并提出个人看法,以供参考.

关 键 词：活动化 初中物理 课堂教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]