时政助力高中政治学科核心素养培育的有效途径  

作　　者：韩永志 

机构地区：[1]河北秦皇岛第一中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2024年第9期3-4,共2页

摘　　要：高中阶段是培养学生综合能力的重要时期,也是发展学生核心素养的关键时期。因此,在政治教学中,教师要重视学生核心素养的培养,引导学生通过思想政治学习建立文化传承意识,树立维护法律、遵守法律的意识。在本文,笔者将探究如何利用时政培养学生的政治学科核心素养。在注重培养学生核心素养的背景下,政治教师要更新教学观念,积极引入时政,引导学生将政治知识与实际生活进行有效结合,进而提升学生核心素养。在教学时,教师引入的时政要贴合教学内容,这样才能使其充分发挥作用。

关 键 词：学生核心素养 思想政治学习 核心素养培育 高中政治学科 时政 高中阶段 传承意识 教学内容 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]